本網訊（通訊員：夏懿）6月6日上午，邵陽縣下花橋鎮(zhèn)石聯小學開展防溺水安全演練及教育活動?；顒油ㄟ^“理論講解+沉浸式體驗+情景模擬”的形式，將安全知識轉化為可操作的生存技能，切實筑牢校園安全防線。
活動伊始，學校安全專干王磊老師結合近期溺水事故案例，向師生系統講解溺水急救的核心要點：第一，岸上救援技巧：強調“拋物+延伸”組合施救法，現場演示如何使用救生圈、長桿等工具，避免盲目下水施救；第二，溺水者狀態(tài)判斷：若溺水者有意識，需清理口腔污物、保暖并安撫情緒；若無意識，立即檢查呼吸與脈搏，若呼吸微弱或停止，需清除口鼻異物后進行人工呼吸。
為直觀感受溺水窒息感，活動設置“臉盆閉氣”體驗環(huán)節(jié)。學生在教師監(jiān)護下，將面部浸入盛滿水的臉盆中，體驗溺水時缺氧的生理反應。學生反饋：多數學生僅堅持十幾秒便因胸悶、耳鳴主動抬頭，紛紛表示“呼吸困難”“胸口像壓著石頭”，深刻認識到溺水過程的短暫性與致命性。通過具身認知，打破“溺水可控”的僥幸心理，強化“不擅自下水”的規(guī)則意識。
邵陽縣下花橋鎮(zhèn)石聯小學通過“體驗—演練—承諾”閉環(huán)教育模式，將防溺水安全意識深植學生心中。未來，學校將繼續(xù)以“零事故”為目標，織密“家校社”聯防聯控網絡，為青少年健康成長筑牢安全屏障。
