“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這草木旺盛的大好“天氣”里，受縣教研室、中間黌舍的指示，在白倉中間完小校長陳明雄和教研副校長劉愛群及教學(xué)副校長蔣連超、教導(dǎo)主任陳瑤等行政的向?qū)Ш途幕I劃下，2022年5月12日上午第一、二、三節(jié)課，邵陽縣白倉中間完小近四十個語文教師，匯聚在該校的多媒體教室，舉行了別開生面的語文校本研修的研討課運動。
$ 劉愛群副校長致開幕詞
運動分2天進行，天天進行三堂賽課。每個年級選一個事前經(jīng)過多次磨課的精英先生參賽，用抽簽法決定各年級的比賽先生帶門生進行授課，選任的評委從教學(xué)各方面進行打分，其他語文先生參與聽課學(xué)習(xí)，并記錄好“觀課、議課量表”，各教師執(zhí)行簽到制。
運動開始，劉愛群副校長做開幕式致辭：她強調(diào)了校本研修是“促進教師專業(yè)成長的有用途徑，建立教師專業(yè)成長的龐大行動，進步教育教學(xué)的重要渠道”；對2021年所開展的“說、授、講、評四人行”的教研運動進行了總結(jié)、一定、高度評價，同時也指出了經(jīng)驗教訓(xùn)之本；對本次的校本研修提出了新盼望、新標(biāo)準(zhǔn)，以“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”為中間，鼓勵教師們大力倡導(dǎo)集體備課、搭檔互助的研修體例，撰寫研修心得和教學(xué)反思以進步教育教學(xué)質(zhì)量，要求先生們還要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修。陳瑤主任向比賽先生、聽課教師提出了珍貴意見和要求：按時參與本次校本研修運動，每節(jié)課都執(zhí)行簽到制；“觀課議課”表格按要求填寫好，每節(jié)課打好評語便于共同討論分析、取長補短。
$ 氣氛熱烈的授課賽場
12日的三堂賽課分別是：六年級的莫亞男，授課《臘八粥》；二年級的謝玉林，授課《蜘蛛開店》；四年級的蔣佩，授課《挑山工》。三位教師的教學(xué)風(fēng)格各有特色，教學(xué)方法和技巧運用自若，真正做到“因課制宜、因人而異 ”，教之有道。教學(xué)結(jié)果達到預(yù)定目標(biāo)。
$ 門生積極思考場面
教學(xué)路上，且行且學(xué)且成長，讓我們攜手雕琢奮進！
通信員：易小群。
【責(zé)任編輯：何擁平】
