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邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修
時間:2021年05月29日 信息來源:不詳 點擊:

邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

線下培訓(xùn)暨示范課展示

(通信員:易小群

本著“業(yè)精于勤,行成于思”理念,2021529日上午,邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小在白倉鎮(zhèn)當局五樓會議室,熱烈舉行“校本研修線下培訓(xùn)暨示范課展示”運動,對全鎮(zhèn)小學(xué)教師進行線下培訓(xùn)。

     邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

           校本研修向?qū)c縣教研室主任就坐主席臺

該校本研修向?qū)〗M:組長,中間完小校長陳名雄;顧問,中間黌舍吳長軍校長、彭錚校長、楊明校長;副組長,白倉完小教研副校長劉愛群、教學(xué)副校長將連超、教導(dǎo)主任謝芳飛、教務(wù)員周敏; 組員,該校全體行政。

 邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

         縣教研室陳良虎主任做講座

在以上向?qū)У木幕I備和精確引導(dǎo)下,實施會議簽到制、嚴正會議組織和紀律,運動井然有序開展。謝芳飛擔(dān)任運動主持人,她首先代表黌舍對縣教研室的陳良虎主任、周圈主任,中間黌舍的吳校長、彭校長、楊校長及兄弟單位的全體先生們的到來透露表現(xiàn)熱烈的迎接!接著宣布了大會的議程和強調(diào)大會紀律,然后公布大會正式開始。吳長軍校長致開幕辭:校本研修最終目的是全方位進步教師的教育、教學(xué)水平,“五育”并舉;校本研修不僅是上課,更是教育的提拔和“藝術(shù)”。彭錚校長提出校本研修的中間要求:教師素養(yǎng)有提拔、教育有創(chuàng)新和發(fā)展;并布置了三個義務(wù):思考教學(xué)實踐中開展校本研修課題、思考教學(xué)舉動、思考哪些題目要通過實踐環(huán)節(jié)進一步進步熟悉和攻進。接下來是邵陽縣教育科學(xué)研究室的陳良虎主任為教師們帶來的講座。重要講“如何開展校本研修”“落實校本、踏實研修”。精髓可概括為:1、著眼于黌舍,2、立足于黌舍,3、服務(wù)于黌舍。要求教師做到:勤(鉆研)、精(精心設(shè)計)、懶(教師放手,讓門生勤快)。并要求教師的語言要有“藝術(shù)性”。盼望大家“踏實研修”,以孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”結(jié)束本講座。

 邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

各小組上臺展示風(fēng)采之掠影

 邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

  各小組上臺展示風(fēng)采之掠影

 第四個議程是:“破冰運動”,讓大家放松一下心情。該運動分2步:黌舍各個小組(共7個小組,一到六年級以年級為單位加綜合組)上臺展示風(fēng)采,并集體喊出組名和口號;破冰小游戲《數(shù)七》,任意一人開始數(shù)數(shù),數(shù)到7的倍數(shù)時必須拍手喊“過”代替,假如數(shù)數(shù)出來的要進行才藝表演。第五個議程:來自長沙的支教教師易漩的示范課展示——識字  6、古對今(一年級)。教師語言親切、指導(dǎo)有方,通過形象、生動的課件和門生反復(fù)誦讀課文,門生不僅會精確找反義詞、還學(xué)會了怎樣方法容易記字,很好地起到了“示范引領(lǐng)”作用。第六個議程:觀課議課。教研室周圈主任做總結(jié)評價,她以“高效課堂語言”邊評議易漩的課邊對教師進行語言藝術(shù)的培訓(xùn),既是評課又是經(jīng)驗傳授和告誡,讓先生們“互進互長”。第七個議程:項目首席專家——劉愛群做總結(jié)談話:強調(diào)了教育的本質(zhì),一定了教研的成績,凸起了教學(xué)的特色。要求大家發(fā)揚“敬業(yè)、堅守、尋求”精神,并讓大家明確下階段的研修義務(wù)。她說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀儗⒂谰米咴谘行薜穆飞?。

 邵陽縣白倉鎮(zhèn)中間完小校本研修

       項目首席專家劉愛群做校本研修的總結(jié)

在與會人員通力合作和配合下,午時12點,為時近4小時的線下培訓(xùn)落下了帷幕。本次校本研修線下培訓(xùn),使先生更新知識、豐滿教學(xué)經(jīng)驗、收獲多多,定會結(jié)出充滿特色的校本研修碩果

                2021、5、29

              

                   

【責(zé)任編輯:何擁平】

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