為相應(yīng)“五項管理”政策，創(chuàng)造優(yōu)秀學習環(huán)境，讓門生形成優(yōu)秀的學習風俗，消弭手機游戲帶來的負面影響，近日，洞口縣竹市鎮(zhèn)中學倡導門生嚴禁帶手機進入校園的運動。

據(jù)悉，黌舍此舉旨在為維護黌舍正常的教育教學秩序。筆者了經(jīng)過走訪黌舍調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多門生和家長均認為手機進校園弊大于利，門生正處于學習關(guān)鍵時，缺乏自制力，不少有手機的門生，很晚還在宿舍使用手機，影響本身和他人睡眠；有的同窗使用手機打游戲、上網(wǎng)欣賞不健康內(nèi)容、觀看各類比賽；手機的款式和價值差異容易造成孩子攀比生理，養(yǎng)成不良的消耗觀念，對他們造成許多不良的影響。運動中各班級行使主題班會、黑板報、致家長的一封信等情勢宣講讀書期間使用手機的危害，倡導全體門生嚴禁帶手機進入校園。  

這次運動的開展，得到了家長的大力支撐，同時也讓門生們深刻熟悉到陷溺于手機的危害性，自發(fā)地放動手機，形成優(yōu)秀的學習風俗和生活風俗，扎實學習。

【責任編輯：何擁平】