（通信員 彭小艷）為周全落實任務教育階段“雙減”“五項管理”政策要求，精準提拔黌舍教育教學質量和服務水平，使教師課堂教學更有成效，作業(yè)布置更加科學合理，促進孩子周全發(fā)展，進步教育成效。1月10日，新寧縣清江橋鄉(xiāng)中間小學開展全體教師集中學習“雙減”政策培訓。

    培訓從講政治的高度看待“雙減”“五項管理”工作，進步政治站位和思想意識，擔負起主體責任，把“雙減”工作列入到緊張議事日程，穩(wěn)妥有序推進，抓實、抓細，做好校內課后服務工作，切實減輕家長、門生負擔，強化教師對“雙減”工作政策的理解和支撐，確?！半p減”“五項管理”工作取得實效。

    校長李興明對“雙減”政策作出解讀，分外強調有用減輕門生過重的作業(yè)負擔，這是減輕課內負擔的緊張切入點，包括統(tǒng)籌作業(yè)管理、控制作業(yè)總量等。鼓勵先生們布置分層、彈性、個性化作業(yè)，壓縮機械作業(yè)，切實進步作業(yè)質量，注解作業(yè)改革要堅持育人為本，遵循教育規(guī)律，表現“五育融合”的素質教育導向。

    最后，清江橋鄉(xiāng)中間小學全體教師簽訂《湖南省中小學教師“雙減”工作承諾書》，并從多種情勢認真學習，進步了對“五項管理”和“雙減”政策的熟悉，遵循教育規(guī)律，切實履行職責。

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