--金稱市鎮(zhèn)中心學校（小學組）信息技術應用能力提升工程
2.0項目培訓會
（通訊員 劉春梅）為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》的總體要求，全面提高教師的信息素養(yǎng)，2023年3月28日下午，金稱市鎮(zhèn)中心學校在金稱市鎮(zhèn)中心完小多媒體教室開展小學組教師信息技術應用能力提升工程2.0項目培訓會。
金稱市鎮(zhèn)中心完小校長徐嫚娜就此次培訓致辭，對兄弟學校成員的到來表示熱烈的歡迎，希望通過此次培訓，每一位教師都能學有所獲、學以致用。
金稱市鎮(zhèn)中心學校陳旭偉校長宣讀了此次培訓實施方案，明確提出了此次研修的目標和要求。“沒有信息化，就沒有現(xiàn)代化”，以教育信息化支撐引領教育現(xiàn)代化發(fā)展，必須堅持信息技術與教學深度融合的核心理念，信息技術2.0及校本研修要力爭線上線下相結合、切實加強實效性。
金稱市鎮(zhèn)中心學校王輝校長就此次培訓提出以下幾點工作要求：一是提高思想認識，樹立終身學習理念，與時俱進步伐一致，年輕教師切勿驕傲自滿，年老教師切勿妄自菲薄；二是要嚴肅紀律，加強組織；三是要能學以致用，用到實處，齊心協(xié)力，提升教學水平。
金稱市鎮(zhèn)中心完小教導主任陳鮮鮮介紹了此次培訓項目及操作流程，并對培訓常見問題進行分析，讓老師們進一步明確在線學習、課堂實錄、校本研修和微能力認證等概念及實施流程。
“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。金稱市鎮(zhèn)中心完小易斌老師為我們詳細講解能力點的選擇以及操作步驟，并結合希沃白板、班級優(yōu)化大師、貝殼網(wǎng)等軟件，通過生動詳實的案例作出具體指導。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。提升信息技術應用能力是新時代對老師們的新要求。作為新時代的教師，應與時俱進，不斷提升自己的教育教學能力。
【責任編輯：何擁平】
