作者:姚慧
為貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定,推動黌舍“五育并舉”建設,幫助門生健康、快樂成長,北塔區(qū)合心小學于2022年1月14日開展了一、二年級無紙化期末測評,以更為周全的考核體例代替以往的傳統(tǒng)試卷模式。
此次期末測評以“闖關”游戲為載體,分為生字王國、美文朗誦、計算達人、圖畫寰宇、能歌善舞五個板塊,前三個板塊旨在考察門生語文、數學的學科素養(yǎng),而后兩個板塊以培養(yǎng)門生的藝術能力為出發(fā)點,強調評價門生要更加客觀化、多元化。
運動中,孩子們聲音洪亮地朗讀字詞、聲情并茂地背誦課文、信念滿滿地答題計算、搶先恐后地展示畫作、悠然自得地唱歌舞蹈,每一個孩子的臉上都洋溢著開心的笑顏。在采訪二年級孩子們覺得和之前相比,你更喜好哪一種期末時,我們也收獲了積極的回答:“當然是這學期的!這學期的期末考試真是太風趣了,曩昔我還會害怕期末,如今如許,我反而盼望能多考幾次!”門生的喜好是對期末測評情勢改革的最好認可,除了測評內容游戲化,測評效果的呈現也更為分外,門生在通過所有關卡后,先生根據各關卡的難度以蓋章的情勢為所有門生評定等級。
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