——記湖南省邵陽縣酈家坪鎮(zhèn)姚家鋪小學(xué)教研教改運動
（通信員 楊斌華 鄭敏超）為促進教師課改實施的水平和教學(xué)能力的進步，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量，達到高效優(yōu)質(zhì)課堂的要求。根據(jù)黌舍的安排，通過教研組和支教教師的精心籌劃組織，在10月13—14日，黌舍開展了第一次教學(xué)公開課，共有10位教師進行了公開課展示。
第一天進行公開課展示的是本學(xué)期的新進青年教師，他們一如當(dāng)天的艷陽一樣朝氣、充滿活力，課堂運動雄厚，教學(xué)情勢多樣，門生氛圍粘稠，令其他教師耳目一新。第二天進行公開課展示的是有著雄厚教學(xué)經(jīng)驗的老教師，則更多了一份沉穩(wěn)和簡練，他們對教學(xué)內(nèi)容的組織、課堂氛圍的調(diào)控，以及課堂機智的呈現(xiàn)，充分顯現(xiàn)了他們踏實的教學(xué)功底，讓青年教師不僅學(xué)到了許多的專業(yè)學(xué)科知識素養(yǎng)，也對如何組織開展一堂課有了新的感悟。
研討運動中，先生們通過自我反思和互相點評，發(fā)現(xiàn)本身教學(xué)過程中存在的題目與不足，提出教學(xué)疑心，借助集體的力量來解決教學(xué)題目。同時，他們也根據(jù)本身的教學(xué)經(jīng)驗，提出本身的教學(xué)觀念，分享本身的教學(xué)方法，給其他教師提供現(xiàn)實有用的參考，增加集體的伶俐。
最后曾校長對此次運動進行了簡要的總結(jié)：此次運動既是先生們的全新展示，也是對黌舍教師隊伍團體素質(zhì)的全新認知。我覺得每一位先生都是良好的，當(dāng)你們自傲而富有激情地走上講臺，開啟門生知識大門的那一刻，我就自傲，我們將會迎來一個更加美好的明天！
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