武岡市紅星小學開展低年級無紙化期末素質測評活動
時間：2022年01月14日信息來源：本站原創(chuàng)點擊：次】
武岡市紅星小學開展低年級無紙化期末素質測評活動
（通訊員：沈艷芳）為全面落實“雙減”和五項管理，確保學校教學減負不減質，同時為了考察任課教師的教學情況，了解低年級學生的綜合素質。
1月14日，武岡市紅星小學組織了一部分科任教師開展了一丶二年級無紙筆素質測評工作。此次測評分為語數兩科，分年級分組分班同時進行。測評從趣味丶游戲、智力、知識積累和運用等方面命題，盡量使學生在測評過程中獲得快樂、自信和幸福。
語文根據本學期年級學習的內容，重點考查學生的拼音認讀、識字多少、背誦積累、生活中的語文和看圖編故事等，設置了“小小朗誦家”、“我是識字王”、“詞語串串燒”、“記憶小超人”、“能說會道”五個板快。數學學科的測評內容為數數、速算、認識圖形、巧記乘法表、生活與數學等，設置了“心明眼亮”、“速算達人”、“頭腦風暴”、“超強大腦”等模塊，從四個方面考查學生的心算、觀察、思維和‘運用能力。
測試采取一對一，面對面，現(xiàn)場評定等級的方式，根據學生的表現(xiàn)，每個學生都可以得到不同的小禮物。
在30余位老師們的辛勤勞動下，經過一整天，一、二年級無紙筆化素質測評活動圓滿結束。這次測評學生輕松、愉悅，興趣盎然。充分發(fā)揮了評價的趣味性、激勵性、實用性和發(fā)展性。它不但考查了學生對知識的掌握程度，靈活運用能力，而且起到了減負提質的效果。
【責任編輯：何擁平】