(通信員 尹劍)為了緩解門生焦慮情緒,激發(fā)門生學(xué)習(xí)潛能,5月27日,洞口四中高二年級(jí)部專程約請(qǐng)山東新動(dòng)力教育集團(tuán)首席講師、勵(lì)志教育專家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)特聘生理專家韓威東先生來(lái)到黌舍,為高二門生舉行了一堂“突破局限,創(chuàng)造奇跡”勵(lì)志演講。
演講現(xiàn)場(chǎng),韓威東先生用本身獨(dú)有的“我真的很不錯(cuò)”互動(dòng)體例拉開(kāi)演講序幕,敏捷點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)師生的激情。韓先生從建立自傲心,幫助門生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài);激發(fā)門生內(nèi)動(dòng)力,找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力;專注學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,排除統(tǒng)統(tǒng)干擾;如何突破思維局限,發(fā)掘自身潛能;堅(jiān)定信心全力備考,創(chuàng)造奇跡這五個(gè)方面,用或詼諧或深情的語(yǔ)言,或高亢或舒緩的樂(lè)音,或鏗鏘或優(yōu)雅的手勢(shì),讓同窗們?cè)跉g笑、吶喊、淚水中突破了思維局限,緩解了生理壓力,堅(jiān)定了理想目標(biāo)。兩岸嘈∈鋇難萁玻掌聲雷動(dòng),精彩紛呈,群情激昂,高潮迭起。
這堂勵(lì)志演講,奮發(fā)了高二門生精神,加強(qiáng)了高二師生間的情感,極大地鼓舞了他們的士氣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛能,為接下來(lái)的學(xué)考高考播下了堅(jiān)實(shí)的種子。
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